ADA.18.01.08 - Analisi della domanda e definizione del patto di servizio

Attività

Risultati Attesi

Scheda di caso

Individuazione dei fabbisogni dell'utente
Profiling dell'utente
Indirizzamento dell'utente al servizio specializzato
RA1: Approfondire l’analisi della situazione della persona, dei bisogni e delle motivazioni alla base della richiesta di intervento, indirizzandola verso i servizi offerti nella struttura ma anche ad altre strutture presenti sul territorio (funzione di filtro)
Presentazione delle opportunità formative e professionali
Supporto alla stesura del curriculum vitae dell'utente
RA2: Offrire le informazioni sulle opportunità formative e professionali, favorendo il processo di auto-consultazione dei materiali informativi disponibili presso la struttura e/o online e supportando le persone nella fase di stesura del curriculum vitae
Stesura del Patto di servizio e del piano di azione individuale
RA3: Predisporre il patto di servizio e il relativo piano di azione, definendo e sottoscrivendo, sulla base dei dati raccolti nella fase di analisi della domanda e delle scelte effettuate dalla persona in seguito all'esame delle opportunità formativo-professionali, il tipo di percorso da attuare
indica che le competenze sono associate a tutte le attività afferenti al risultato atteso
indica che le competenze sono associate solo ad alcune delle attività afferenti al risultato atteso
indica che le competenze non sono associate a nessuna delle attività afferenti al risultato atteso
Qualificazioni che coprono tutti i RA dell'ADA
Qualificazioni che coprono uno o più RA dell'ADA
Altre qualificazioni dell'ADA
indica che la competenza è associata a tutte le attività afferenti al risultato atteso
indica che la competenzq è associata a solo ad alcune delle attività afferenti al risultato atteso
indica che la competenza non è associata a nessuna delle attività afferenti al risultato atteso
CompetenzaRepertorioRA1RA2RA3
Sviluppare il proprio progetto formativo, di vita personale e professionale, in rapporto alle proprie risorse ed orizzonti valoriali e ai vincoli ed opportunità del contestoPiemonte
Progettazione percorsi di sostegno lavorativoEmilia-Romagna
Essere in grado di analizzare bisogni e risorse di persone in situazione di svantaggio in riferimento al loro possibile sviluppo professionaleLiguria
Essere in grado di costruire un progetto orientativo con persone in situazione di svantaggioLiguria
Essere in grado di supportare persone in situazione di svantaggio durante il percorso di orientamentoLiguria
Accompagnamento e tutorato per l'orientamento al lavoro e l'inserimento/reinserimento lavorativoToscana
Assistenza nella ricerca e gestione delle informazioniToscana
Diagnosi risorse personali e potenzialità dell'utenteEmilia-Romagna
Informazione orientativaEmilia-Romagna
assistenza nella ricerca e gestione delle informazioniPuglia
tutoraggio, monitoraggio e prevenzione del disagioPuglia
accompagnamento e tutorato per l'orientamento al lavoro e l'inserimento/reinserimento lavorativoPuglia
Progettazione percorsi di sostegno lavorativoLazio
Diagnosi risorse personali e potenzialità dell'utenteLazio
Orientamento sviluppo espressività personaleMolise
Progettazione percorsi di sostegno lavorativoCampania
Informazione orientativaCampania
Diagnosi risorse personali e potenzialità dell'utenteCampania
Informazione orientativaLazio
Tutoraggio, monitoraggio e prevenzione del disagioToscana
Progettazione percorsi di sostegno lavorativoMolise
Diagnosi risorse personali e potenzialità dell'utenteMolise
Informazione orientativaMolise
Gestire la relazione in contesti di informazione orientativaSicilia
Gestire la relazione in contesti di consulenza orientativaSicilia
Gestire la relazione di sostegno all?inserimento occupazionaleSicilia
Gestire la relazione in contesti di formazione orientativaSicilia
Elaborare un piano d'azione individuale per l'inserimento lavorativoLombardia
Svolgere attività di informazione e counselling orientativo, individuale e di gruppoLombardia
Sviluppare il proprio progetto formativo, di vita personale e professionale, in rapporto alle proprie risorse ed orizzonti valoriali e ai vincoli ed opportunità del contestoSicilia
REALIZZARE I SERVIZI DI ACCOGLIENZA ED INFORMAZIONEVeneto
ELABORARE PERCORSI PERSONALIZZATI PER L'OCCUPAZIONEVeneto
Definizione del patto di servizio e del piano di azione individualeMarche
Analisi del fabbisogno di orientamentoMarche
Definire il bisogno di orientamentoPiemonte
REALIZZARE L' ORIENTAMENTO INFORMATIVOValle d'Aosta
EROGARE SERVIZI DI CONSULENZA ORIENTATIVAValle d'Aosta
ACCOMPAGNARE ALL’INDIVIDUAZIONE E MESSA IN TRASPARENZA DELLE COMPETENZEValle d'Aosta
CONDURRE INTERVENTI ORIENTATIVI DI GRUPPO Valle d'Aosta
Costruzione ed erogazione di azioni di accompagnamentoBasilicata
Analisi dei fabbisogni formativi e professionali degli utentiBasilicata
Analisi del mercato del lavoro e della domanda di orientamento del contestoBasilicata

Codici ISTAT CP2021 associati all’ADA

2.6.5.4.0 Consiglieri dell'orientamento

Codici ISTAT ATECO associati alla sequenza di processo

85.59.20 Corsi di formazione e corsi di aggiornamento professionale
85.33.00 Istruzione post-secondaria non terziaria
85.69.09 Altri servizi vari di supporto all'istruzione e formazione n.c.a.