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Migliorare la qualità dei sistemi e dei dispositivi di istruzione e formazione professionale per agevolare le transizioni e la rispondenza alle esigenze dei sistemi produttivi
L’Operazione intende contribuire alla elaborazione di politiche e strumenti per agevolare la transizione al lavoro di giovani, adulti e soggetti vulnerabili agendo su due principali ambiti di intervento: superamento del mismatch tra domanda di competenze del mercato del lavoro e competenze in possesso delle risorse umane; sviluppo di azioni formative e servizi mirati di supporto all’inserimento lavorativo.
L’intervento prevede un’intensa attività di ricerca, che rafforzi la conoscenza dei fenomeni e delle dinamiche che riguardano la formazione e il mercato del lavoro, offrendo una base conoscitiva relativa ai diversi campi di policy osservati, mediante la produzione di: dati e informazioni aggiornati (monitoraggi ed indagini ricorrenti) sui fenomeni in oggetto; rigorose analisi scientifiche di natura quali-quantitativa (indagini e survey), che consentano di offrire contributi di policy advice agli attori istituzionali chiamati a definire mirate politiche di intervento; interventi di modellizzazione, da realizzarsi prevalentemente tramite ricerche-azione che coinvolgano gli stakeholder, volti a fornire strumenti operativi per innalzare la qualità degli interventi in atto e delle azioni da intraprendere.
L’Operazione si articola su cinque linee di attività:
- Competenze per il lavoro nella filiera lunga della formazione tecnico-professionale;
- Competenze chiave per l’occupabilità;
- La qualità della formazione e il sistema di accreditamento dei VET provider;
- Policy, metodologie e dispositivi per sostenere le transizioni al lavoro;
- Formazione continua e Apprendimento degli adulti.